教育学院

 

西藏民族大学教育学院成立于2005年。建院以来，我院以“面向西藏，服务西藏”为办学宗旨，始终坚持 “质量优先，内涵发展”的办学思路，经过全体职工的共同努力，基本形成“以本科教育为主，研究生和专科教育为辅，涵盖成人教育和教师职后培训，注重民族教育”的办学特色，发展成为学科、专业较为齐全，优势与特色逐渐凸显，办学力量不断增强，办学水平日益提高，充满勃勃生机的二级学院。

 

一、学科与专业

学院现有民族学一级学科下的民族教育和少年儿童组织与思想意识教育两个硕士学位点。2011年教育学院被中国高等教育学会评为第三届“全国优秀高等教育研究机构”。2012年“高等教育学”被评为西藏自治区重点学科。学院现有小学教育、教育技术学、应用心理学、学前教育、教育学5个本科专业和学前教育1个高职（专科）专业。其中学前教育专业为自治区专业综合改革试点专业。学院现有在校本、专科学生938人；小学教育、学前教育函授生1100余人。

 

二、师资队伍

学院现有教职工59人，其中教授2人，副教授18人，讲师29人。有博士（含在读）18人，硕士26人。近年来主持各类科研课题60余项，其中欧盟合作项目一项，教育部重大攻关项目子课题2项，国家社科基金项目4项，国家自然科学基金项目2项，全国教育科学规划项目2项，省部级科研项目50余项，出版学术著作及教材7部，发表高质量学术论文400余篇，其中核心100余篇，获国家民委第二届人文社会科学成果奖著作类三等奖一项，自治区第一届哲学社科优秀成果奖三等奖一项，自治区教学成果二等奖一项。

 

学前教育

培养层次 本科 学制 四年 学位 教育学学士

 

培养目标：为西藏及其它省区培养德、智、体全面发展，具有系统教育科学理论和学前教育知识，适应现代社会教育发展需要的，能在教育行政部门、学前教育机构、企事业单位从事教育理论研究、学前教学和学前教育管理工作的应用型人才。

 

主干课程：学前教育学、儿童心理学、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿园管理、学前教育科研方法与论文写作、学前儿童游戏、舞蹈基础、声乐艺术、钢琴基础等。

 

小学教育

培养层次 本科 学制 四年 学位 教育学学士

 

培养目标：为西藏及其它省区培养德、智、体、美全面发展，热爱小学教育事业，具备现代教育理念、自主发展意识和能力，具有良好的职业道德素养、广博的小学教育专业知识和扎实的教育教学技能，能够创造性地从事小学教育教学和管理工作的专业人才。

 

主干课程：教育学原理，普通心理学，教育心理学，小学生心理学，课程与教学论，中外教育史，教育研究方法，小学语文教材教法，小学数学教材教法，小学英语教材教法，小学生品格教育，学校教育管理，小学科学教育，小学社会教育，比较初等教育等。

 

教育学

培养层次 本科 学制 四年 学位 理学学士

 

本专业为西藏或其他省区培养德、智、体全面发展的，掌握现代教育理论和信息技术，能够在各级教育行政部门、电教馆、各级各类学校从事教育技术管理和评价、信息技术教学、教学媒体使用与维护、教学软件开发和教育信息化等工作的应用型高级专门人才。主干课程为教育统计学、教育心理学、电子技术基础、数字电路、数据库与程序设计、计算机高级语言程序设计、教育技术学导论、教学系统设计、教育传播学、动画制作技术、计算机辅助教育、现代远程教育、网络课程设计与制作、教育电声系统、多媒体课件设计与制作、摄影摄像基础等。

 

数学与应用数学(师范)

培养层次 本科 学制 四年 学位 理学学士

 

本专业为西藏或其他省区培养德、智、体全面发展的，掌握现代教育理论和信息技术，能够在各级教育行政部门、电教馆、各级各类学校从事教育技术管理和评价、信息技术教学、教学媒体使用与维护、教学软件开发和教育信息化等工作的应用型高级专门人才。主干课程为教育统计学、教育心理学、电子技术基础、数字电路、数据库与程序设计、计算机高级语言程序设计、教育技术学导论、教学系统设计、教育传播学、动画制作技术、计算机辅助教育、现代远程教育、网络课程设计与制作、教育电声系统、多媒体课件设计与制作、摄影摄像基础等。